Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non

Giáo trình sư phạm mầm non mẫu mực "Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non" của tác giả Nguyễn Thị Phương Nga (Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm ấn hành) là tài liệu học tập và rèn nghề thiết yếu dành cho sinh viên ngành giáo dục mầm non và các giáo viên trực tiếp đứng lớp. Xuất phát từ quy luật tâm sinh lý lứa tuổi, cuốn sách khẳng định ngôn ngữ là công cụ giao tiếp và phương tiện tư duy quan trọng nhất của con người, trong đó giai đoạn mầm non từ không đến sáu tuổi là "thời kỳ nhạy cảm" vàng để trẻ tiếp thu tiếng mẹ đẻ. Tác phẩm cung cấp hệ thống phương pháp sư phạm khoa học giúp giáo viên tổ chức hiệu quả các hoạt động ngôn ngữ trong trường mầm non. Nội dung cuốn sách được kết cấu theo mười chương bài bản: từ làm rõ cơ sở ngôn ngữ học và tâm lý học của việc dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ mầm non; nhiệm vụ và nguyên tắc phát triển ngôn ngữ; phương pháp phát triển vốn từ và tích cực hóa vốn từ vựng trong sinh hoạt hằng ngày. Tác giả trình bày cặn kẽ phương pháp rèn luyện kỹ năng phát âm đúng ngữ âm tiếng Việt, sửa các lỗi ngọng phổ biến; phương pháp dạy trẻ cấu tạo câu đúng ngữ pháp; rèn luyện kỹ năng giao tiếp và phát triển lời nói mạch lạc qua các hình thức đàm thoại, miêu tả đồ vật, kể chuyện theo tranh và đóng kịch; cùng phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với tác phẩm văn học thiếu nhi và chuẩn bị tâm thế học đọc, học viết trước khi bước vào lớp một. "Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non" giúp giáo viên mầm non nâng cao năng lực sư phạm, nghệ thuật sử dụng lời nói mẫu mực để truyền cảm hứng cho trẻ thơ. Cuốn sách không chỉ chú trọng kỹ thuật dạy học mà còn bồi đắp tình yêu tiếng Việt trong sáng, giúp trẻ phát triển hài hòa cả về trí tuệ, tình cảm và thẩm mỹ. Phiên bản sách nói với giọng đọc ấm áp, truyền cảm, phát âm mẫu mực từng từ ngữ và cách ngắt nghỉ câu là phương tiện tự bồi dưỡng nghiệp vụ tuyệt vời cho các cô nuôi dạy trẻ và các bậc phụ huynh mong muốn đồng hành cùng con trong những bước đầu đời.