Lịch Sử Giáo Dục Thế Giới

Bộ giáo trình lịch sử sư phạm chuẩn mực "Lịch Sử Giáo Dục Thế Giới" của hai tác giả Hà Nhật Thăng và Đào Thanh Tâm (Nhà xuất bản Giáo Dục ấn hành) là công trình nghiên cứu toàn diện về tiến trình hình thành và phát triển của nhà trường, học thuyết và phương pháp giáo dục của nhân loại qua các thời kỳ lịch sử. Cuốn sách khẳng định giáo dục là một hiện tượng xã hội đặc biệt, gắn liền hữu cơ với sự tồn tại và phát triển của nền văn minh loài người, phản ánh sâu sắc nhu cầu tái sản xuất văn hóa và chuyển giao tri thức từ thế hệ này sang thế hệ khác. Tác phẩm dẫn dắt người học qua mười sáu chương chuyên khảo hệ thống: từ phương thức giáo dục truyền khẩu thời nguyên thủy, các mô hình giáo dục cổ đại phương Đông và phương Tây (giáo dục quân sự Sparta, giáo dục hài hòa Athens, các trường phái triết học Khổng Tử, Socrates, Plato), đến hệ thống trường tu viện và sự ra đời của các trường đại học châu Âu thời Trung cổ (Bologna, Paris, Oxford). Tác giả phân tích sắc bén sự chuyển biến vĩ đại của tư tưởng sư phạm thời Phục hưng và Khai sáng với những tên tuổi lỗi lạc như Comenius (cha đẻ của lý luận dạy học hiện đại), John Locke, Jean-Jacques Rousseau, Pestalozzi, Froebel, cùng sự hình thành hệ thống giáo dục quốc dân hiện đại và các trào lưu giáo dục tiến bộ thế kỷ 20. "Lịch Sử Giáo Dục Thế Giới" trang bị cho các nhà sư phạm và sinh viên ngành giáo dục một nền tảng tri thức uyên bác và tầm nhìn bao quát về quy luật tiến hóa của nền học đường nhân loại. Tác phẩm đúc kết những bài học lịch sử quý giá về mối quan hệ giữa nhà trường và sự phát triển kinh tế xã hội, giúp người làm giáo dục hôm nay tránh được những vết xe đổ của sự bảo thủ giáo điều, tự tin đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng nhân văn và khoa học. Bản sách nói với phong thái truyền đạt trang trọng, mạch lạc và giàu tư liệu học thuật là tài liệu giảng dạy không thể thiếu cho các trường đại học sư phạm trên cả nước.