AudioHay - Chọn sách để nghe

Giáo trình phương pháp luận đại học chuẩn mực "Phương Pháp Nghiên Cứu Xã Hội Học" do tập thể tác giả Phạm Văn Quyết và Tiến sĩ Nguyễn Quý Thanh biên soạn (Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội ấn hành) là công trình học thuật nền tảng trang bị cho người học toàn bộ hệ thống lý thuyết và công cụ thực chứng để thực hiện các cuộc điều tra xã hội học khoa học. Cuốn sách giải quyết bài toán mấu chốt của nghiên cứu khoa học xã hội: làm thế nào để biến những quan sát đời sống phức tạp thành các dữ liệu định lượng và định tính có giá trị xác thực cao. Công trình dẫn dắt người học qua ba mươi chương chuyên đề bài bản: từ các nguyên lý phương pháp luận triết học chi phối nghiên cứu xã hội học, quy trình xây dựng một đề cương nghiên cứu hoàn chỉnh, thao tác hóa các khái niệm trừu tượng thành các biến số và chỉ báo đo lường được, đến kỹ thuật chọn mẫu đại diện (chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản, mẫu hệ thống, mẫu phân tầng, mẫu cụm). Tác giả phân tích chi tiết kỹ năng thiết kế bảng hỏi khảo sát, kỹ thuật phỏng vấn sâu, quan sát tham dự và phương pháp mã hóa, làm sạch và xử lý dữ liệu thống kê trên máy tính. "Phương Pháp Nghiên Cứu Xã Hội Học" rèn luyện cho người làm nghiên cứu tính nghiêm cẩn, thái độ khách quan và đạo đức nghề nghiệp liêm chính trong thu thập và phân tích dữ liệu. Tác phẩm giúp người học tránh được những sai số đo lường ngẫu nhiên và hệ thống, nâng cao độ tin cậy và độ giá trị của các luận điểm khoa học. Bản sách nói với phong cách sư phạm mẫu mực, diễn đạt mạch lạc từng công thức thống kê và quy trình khảo sát là tài liệu giảng dạy và tra cứu thiết yếu cho sinh viên, giảng viên và các nhà nghiên cứu xã hội học.
Phần 01
Phần 02
Phần 03
Phần 04
Phần 05
Phần 06
Phần 07
Phần 08
Phần 09
Phần 10
Phần 11
Phần 12
Phần 13
Phần 14
Phần 15
Phần 16
Phần 17
Phần 18
Phần 19
Phần 20
Phần 21
Phần 22
Phần 23
Phần 24
Phần 25
Phần 26
Phần 27
Phần 28
Phần 29
Phần 30
Giáo trình phương pháp luận đại học chuẩn mực "Phương Pháp Nghiên Cứu Xã Hội Học" do tập thể tác giả Phạm Văn Quyết và Tiến sĩ Nguyễn Quý Thanh biên soạn (Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội ấn hành) là công trình học thuật nền tảng trang bị cho người học toàn bộ hệ thống lý thuyết và công cụ thực chứng để thực hiện các cuộc điều tra xã hội học khoa học. Cuốn sách giải quyết bài toán mấu chốt của nghiên cứu khoa học xã hội: làm thế nào để biến những quan sát đời sống phức tạp thành các dữ liệu định lượng và định tính có giá trị xác thực cao.
Công trình dẫn dắt người học qua ba mươi chương chuyên đề bài bản: từ các nguyên lý phương pháp luận triết học chi phối nghiên cứu xã hội học, quy trình xây dựng một đề cương nghiên cứu hoàn chỉnh, thao tác hóa các khái niệm trừu tượng thành các biến số và chỉ báo đo lường được, đến kỹ thuật chọn mẫu đại diện (chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản, mẫu hệ thống, mẫu phân tầng, mẫu cụm). Tác giả phân tích chi tiết kỹ năng thiết kế bảng hỏi khảo sát, kỹ thuật phỏng vấn sâu, quan sát tham dự và phương pháp mã hóa, làm sạch và xử lý dữ liệu thống kê trên máy tính.
"Phương Pháp Nghiên Cứu Xã Hội Học" rèn luyện cho người làm nghiên cứu tính nghiêm cẩn, thái độ khách quan và đạo đức nghề nghiệp liêm chính trong thu thập và phân tích dữ liệu. Tác phẩm giúp người học tránh được những sai số đo lường ngẫu nhiên và hệ thống, nâng cao độ tin cậy và độ giá trị của các luận điểm khoa học. Bản sách nói với phong cách sư phạm mẫu mực, diễn đạt mạch lạc từng công thức thống kê và quy trình khảo sát là tài liệu giảng dạy và tra cứu thiết yếu cho sinh viên, giảng viên và các nhà nghiên cứu xã hội học.
Điểm Nhấn Nội Dung & Ấn Bản
Trích Dẫn & Tư Tưởng Tiêu Biểu
“Nghiên cứu xã hội học thực chứng đòi hỏi sự tôn trọng tuyệt đối tính khách quan của dữ liệu và sự chuẩn mực trong phương pháp đo lường.”
“Thao tác hóa khái niệm là nghệ thuật chuyển hóa các ý niệm lý thuyết trừu tượng thành những chỉ báo cụ thể có thể quan sát và định lượng.”
“Một mẫu khảo sát tốt không chỉ dựa vào số lượng người tham gia mà quyết định ở tính đại diện trung thực cho toàn bộ tổng thể nghiên cứu.”
“Đạo đức nghiên cứu khoa học xã hội đòi hỏi việc bảo đảm tính ẩn danh cho người cung cấp thông tin và sự trung thực trong công bố kết quả.”